Kindertagesstätte „Sonnenhügel“

Unabhängig vom Situationsansatz gibt es über das Jahr verteilt gruppenübergreifenden Projekte und Angebote, die unsere Kinder zu kleinen Forschern machen. Hierbei lernen sie z.B. die Jahreszeiten mit ihren Festen und Feiern im Jahresverlauf kennen. Gemeinsam erarbeiten wir Themen, die unsere Kinder beschäftigen. Projektarbeit bedeutet auch, dass Erarbeiten eines bestimmten Themas über einen längeren Zeitraum.

Sprachförderung ist ein Thema, das uns im täglichen Ablauf überall begleitet. Egal, ob im Spiel oder beim Vorlesen, beim Singen im Morgenkreis oder beim Erzählen, sie begleitet uns in jeglicher Situation in der Kommunikation stattfindet. Unseren Kindern mit Migrationshintergrund wird einmal wöchentlich, durch eine externe Fachkraft, spielerisch die deutsche Sprache nähergebracht. Im letzten Kindergartenjahr wird dieses durch den Vorlaufkurs der Wettertalschule ersetzt. Dieser Kurs findet zweimal wöchentlich mit einer Fachkraft in der benachbarten Schule statt.

Die eigentliche Vorschularbeit beginnt bereits mit dem Eintritt in den Kindergarten. Von Beginn an werden unsere Kinder auf ihrem weiteren Lebensweg und den Eintritt in die Schule begleitet.
Das letzte Jahr ihrer Kindergartenzeit erleben „unsere Großen“ als Sonnengruppe. Als Sonnen-Kinder besitzen sie besondere Privilegien, wie auch Pflichten. Zweimal wöchentlich treffen sie sich mit zwei Erzieher*innen, um die erlernten Entwicklungsbereiche nochmals intensiver zu vertiefen, zu festigen und ganzheitlich zu stärken.

Einmal im Jahr besucht uns unsere Patenzahnärztin in der Kita. Gemeinsam schaut sie mit uns, wie die Kinder ihre Zähne putzen, gibt Hilfestellungen und erklärt den Kindern die KAIplus-Systematik Zahnputzzauber. Der richtige Umgang mit der Zahnbürste ist von immenser Wichtigkeit. Der zuckerfreie Vormittag resultiert ebenfalls auf dem Thema Zahnprophylaxe und wird noch näher erläutert.

Zum Thema Frühstück bemühen wir uns den zuckerfreien Vormittag nach der Zahnprophylaxe zu leben. D.h. für unsere Kinder keine Süßigkeiten am Vormittag. Beim Snacken am Nachmittag sind Süßigkeiten in Maßen erlaubt. Gelegentlich findet in unserer Kita ein gesundes oder „internationales“ Frühstück statt. Durch die kulturelle Vielfalt unserer Eltern, haben wir das Glück auch das Frühstück anderer Nationen kennen zu lernen.

Durch das Engagement unseres Elternbeirats ist es möglich, dass wir durch den Supermarkt in unserer Nähe eine wöchentliche Obst- und Gemüsespende erhalten. Das Abholen und Bringen organisieren die Eltern eigenständig. Mit Unterstützung unserer Kinder bereiten die Erzieher*innen das Obst täglich zu und es wird auf dem Frühstückstisch bereitgestellt oder auch im Stuhlkreis gemeinsam gegessen.

Kinderyoga unterstützt den natürlichen Bewegungsdrang der Kinder. Zusätzlich ermöglicht es positive Erfahrungen. Unseren Kindern steht einmal in der Woche vormittags die Möglichkeit einer Teilnahme am Yoga offen. Yoga verstärkt das Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen zum eigenen Körper und gleichfalls mehr Sensibilität zur Umwelt zu entwickeln. Zudem versuchen wir täglich raus zu gehen, wenn uns dies nicht möglich ist, bietet uns der Turnraum ausreichend Platz für Freispielzeit oder Bewegungsangebote an.

Im Sommer 2020 haben wir uns entschieden, uns dem Thema der Nachhaltigkeit verstärkt zu widmen. Wir sehen es als unsere Aufgabe, unseren Kindern das Thema der Nachhaltigkeit mit auf den Weg zu geben. Es findet sich vielfältig im Alltag wieder und wir reden regelmäßig im Morgenkreis darüber. Durch die Gespräche mit den Kindern, können sich darüber hinaus kleine Projekte entwickeln.

Angelehnt an die Portfolio-Arbeit, besitzt jedes unserer Kinder einen eigenen Ordner, indem es, mit Hilfe von Fotos und selbst gestalteten Bildern, seine Entwicklungsschritte aus der Kita-Zeit festhalten kann. Die Kinder dürfen frei entscheiden, was in ihren Ordner kommt und wie er gestaltet werden soll.